新员工入职培训实施细则

一、总则

1、新员工必须“先培训，后上岗”，根据企业需要，坚持德、智、体全面考核，择优录用，量才分配。应届毕业生原则上要在生产一线具体岗位学习锻炼一年，有工作经验的员工在生产一线学习时间视个人情况和公司需要而调整。

2、根据公司发展的战略要求，为适应公司快速发展的整体运作和生产实际的需要，必须搞好新员工入职培训工作，使新员工在见习（熟练、学徒）期间就受到正规训练，在基层较扎实地学到所在岗位（工种）需要的初级理论知识和实际操作技能，打好综合素质基础，这对于提高整个员工队伍素质，形成良性循环；对于提高企业劳动生产率，培养员工良好的工作态度，保证生产安全和设备完好，都具有重要意义，故制定本规定。

二、 适用范围

3、凡公司新入职的初、中级员工均须进行职前培训。

三、 培训程序

4、新进员工报到后，在公司办公室进行一定时间的集中学习培训。

5、由公司办公室主持入职学习培训，制定培训计划，并经公司领导批准后实施。

6、新进员工应积极参加入职培训，并填写《新员工入职培训表》。

7、各部门应配合办公室对新进员工的培训工作。凡涉及介绍本部门职责、功能的，均应认真准备。

8、新进员工培训结束，要写入职培训总结，将其培训成绩记录在案。《新员工入职培训表》在员工签字及各级主管评价后留存办公室。（办公室）

9、对在入职培训中表现极差的，公司可以予以辞退。

四、 培训目的

10、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解， 合理定位自己， 认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范。（办公室）

11、使新员工了解企业概况、明确企业规章制度和自己的岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、程序和方法，尽快融入公司大集体、尽快进入岗位角色。（办公室和相关部门）

五、 培训内容

12、新员工入职培训包括参观公司生产和生活现场、指引生活娱乐设施位置及注意事项、入职教育、技术理论学习和实际操作技能训练几个部分。

12.1入职教育内容为企业概况、公司历史和现状、发展前景规划、行政管理制度、劳动人事管理制度、职业道德、安全生产要求、职场沟通礼仪和技巧。由办公室负责培训并考核，考核合格方能到相应岗位实习，考核成绩备档存查。

12.2技术理论学习为人造板制造与工艺初级理论及相应岗位职责和操作规程，考核以书面或口头形式，由学习所在部门负责，考核成绩备档存查。

12.3实际操作技能训练为到工厂相应生产岗位跟班实习，考核内容为有关岗位应知应会要求及实际操作，由所在部门负责考核，办公室派人监考，考核成绩备档存查并告知本人。

六、 培训考核

13、培训考核分书面考核、应用考核和工作态度的考核，尽量力求客观公正，避免过多主观因素影响考核成绩的真实性、客观性。

13.1书面考核满分按一百分计；应用考核主要通过观察测试等手段考察员工在实际工作中对知识的应用技巧及操作行为的改善；工作态度的考核按优、良、中、一般、差五个等级评定；考核总评由其所在部门的各级负责人、同事及办公室共同鉴定，报人事备档存查。

14、新员工的正规培训工作，是考核各车间（部门）管理水平的一项重要内容，作为年终评先进指标之一备档，办公室和各部门对新员工培训情况要经常交流、沟通、检查。

七、 培训要求

15、 人力资源是公司最重要的财富，培训是公司最重要的战略投资 , 新员工就是新力量，为了保证优秀员工能得到确定并留在公司，望各部门负责人认识培训工作的重要性，自觉承担起这一重任，将引导新人的工作做好。（本部门或 办公室 ）

16、 根据各车间（部门）实际生产需要及各位学生所学专业情况，酌情安排好新入职员工到基层相应工作岗位上实习，由班长负责日常安排和管理，并 对每一位新员工指派师傅 。

17、 公司各部门负责人对新员工的培训和成才负有重要责任，要经常关心和帮助他们，做到严格要求、热情关怀，部门负责人每月至少一次与他们面谈，公司 主管领导每季至少一次，并作好谈话记录备查。

18、在办公室入职教育结束后，由办公室派专人带新员工到各部门报道，把 《新员工入职培训表》给部门一份， 向部门负责人做好介绍移交工作。（本部门或 办公室 ）

19、 新员工基层培训实际操作技能学习时间为 1~2年，有些熟练工种（岗位），可在师傅带领下上岗操作，在某岗位能独立操作且综合考核成绩优良，才能转另一岗位学习，优秀的可作为培养对象跟公司中高层管理人员学习。

八、 注意事项

20、新员工抵达公司时，公司应营造欢迎新员工的热烈气氛，专人迎接。

21、培训过程中介绍情况先务虚、后务实，按轻重缓急安排培训内容。

22、培训中参观现场、书面讲解、操作示范相结合。

23、在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导，及时解答其疑问，肯定成绩，指出不足，帮助解决。

九、 附 则